EE Jardim Bela Vista - No País das Maravilhas.

No País das Maravilhas

EE “JARDIM BELA VISTA ”

Prof. Arte: Ana Carolina Franco Camatari

Prof. Língua Portuguesa: Lídia Vieira Barreta  dos Santos

Apresentação do Projeto:

Introdução: Tendo como público alvo os estudantes da  E.E. Jardim Bela Vista, o projeto constitui-se da vertente pedagógica de incentivo a leitura e produção de texto com o intuito de auxiliar no processo aprendizagem e desenvolvimento de habilidades e competências desses estudantes.

Objetivos: Dinamizar o ambiente de leitura como espaço acolhedor de troca de cultura e construção de conhecimento e incentivar a leitura e produção textual e a expressão através das linguagens artísticas.

Justificativa: O projeto visa construir respeito à diversidade dentro do ambiente escolar, trabalhando as diferenças culturais de cada comunidade e indivíduo, transformando a escola num lugar de todos.

O projeto viabiliza a interdisciplinaridade entre os currículos de Língua Portuguesa, Arte e as demais disciplinas com produção de intervenções artísticas que contenham impacto social e de aprendizagem

Período de Execução:

14/08/2017 A 27/10/2017

Obras Utilizadas:

Alice no país das Maravilhas

Livro: Lewis Carroll

Filme: Tim Burton

LINGUAGENS ARTÍSTICAS UTILIZADAS:

 Teatro- Apresentação cênica

 De acordo com a proposta de intervenção, foi escolhida a linguagem cênica, pois dentro da mesma pode partir o improviso.

 É uma arte performativa desenvolvida num palco ou local de apresentação para um público.

 Transmite histórias, ideias e sentimentos.

 Também por ser possível cuidar do figurino e das providências necessárias à realização do evento.

 Usamos como referência o filme.

AÇÕES, CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO

- Apresentação e contextualização sobre intervenções artísticas

- Apresentação do projeto Biblioarte

- Escolha da obra literária

- Leitura da obra e socialização

- Apreciação do filme

- Seleção de participantes

- Reunião

- Ensaios

- Escolha de música

- Teste de maquiagem

- Figurino

- Suportes

- Apresentação

RECURSOS UTILIZADOS:

Som: aparelho de som

Edição Digital

Maquiagem: pintura facial

Figurino: trazidos de casa, comprados, confeccionados e emprestado.

Efeito: pó colorido (amido de milho e corante)

Avaliação:

Parabenizamos o grupo pela performance, caracterização das personagens e pela atitude dos participantes, pela conduta ética de manter o propósito da intervenção.

Ainda que alguns alunos não participem das aulas e dos projetos, por falta de interesse, após a apresentação, outros alunos se interessaram em produzir e participar de uma intervenção.